Autor: alliasbl
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Aktualität Gesetzentwurf 8588
Gesetzesentwurf Nr. 8588: ALLI fordert ein Rahmenwerk, das die Grundrechte respektiert, und die Fortsetzung des Dialogs. Basierend auf einer eingehenden rechtlichen Analyse und der Konsensbildung zwischen institutionellen Gremien (OKAJU, CNPD, Änderungsanträge der LSAP) fordert die Vereinigung die Verankerung des eigenen Rechts des Kindes auf Bildung, Entwicklung und die Verfassungsgarantien im Mittelpunkt…
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Rechenschaftspflicht, Transparenz und Rechtsstaatlichkeit?
Die Grundrechte sind essenzielle Schutzvorkehrungen, aber sie entwickeln sich ständig weiter, ihre Auslegung wird im Zuge zeitgenössischer Herausforderungen verfeinert. Über die Normen hinaus beruhen sie auf einer primären Forderung, dem Vorrang des Lebens und der Solidarität. Um wirksam zu werden, müssen sie verstanden, angeeignet und in ein komplexes rechtliches und soziales Ökosystem integriert werden. Bei der…
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Inklusion, Antidiskriminierung & Gleichberechtigung?
Wussten Sie schon? Die UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) ist relativ jung: Am 13. Dezember 2006 verabschiedet, wurde sie von Luxemburg erst 2011 ratifiziert. Dieser Vertrag zielt darauf ab, die Würde, die Gleichheit vor dem Gesetz, die Menschenrechte und die Grundfreiheiten von Menschen in einer Situation der…
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Teilhabe & Ermächtigung
Gemäß Artikel 15 Absatz 5 der luxemburgischen Verfassung, aber unter anderem auch nach Artikel 24 der Europäischen Charta der Grundrechte, ist bei allen Entscheidungen, die das Kind betreffen, das Wohl des Kindes vorrangig zu berücksichtigen. Jedes Kind kann seine Meinung zu allen das Kind berührenden Fragen frei äußern. Seine Meinung wird berücksichtigt...
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YOUTH VOICES FORUM
17. Juni 2026 — Kulturhaus Kopstal — Anmeldung erforderlich ERZIEHEN ZUM HANDELN: JUGEND IM ZENTRUM DES DEMOKRATISCHEN ERNEUERUNGsprozesses Generationenübergreifender Dialog & kollektive IntelligenzHören Sie jungen Menschen direkt zu, wie sie über ihre Erfahrungen mit Teilhabe, Ausgrenzung, bürgerschaftlichem Engagement und ihre Hoffnungen auf eine demokratische Erneuerung berichten. Gemeinsam mit dem Publikum wird diese interaktive Diskussion einige gängige Vorstellungen in Frage stellen…
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📢 Workshop – 17. Juni 2026
Was wäre, wenn Schülerinnen und Schüler nicht nur Rechte lernen, sondern sie jeden Tag in der Schule leben würden? Diese zertifizierte Schulung – “FC-10D-115 · Von Rechten zu Handlungen: Menschenrechte, demokratische Bildung und digitale Bürgerschaft” – die im Katalog des Institut de formation de l’Éducation nationale (IFEN) aufgeführt ist, lädt Sie ein, praktische Wege zu erkunden, um Teilhabe zu ermöglichen, …
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FutureEd: Bildung auf dem Prüfstand der Rechte
FutureEd: Was wäre, wenn Sie an der Gestaltung der Bildung von morgen mitwirken würden? Dieser Leitfaden «FutureEd: Gemeinsam eine rechtebasierte Bildung für eine nachhaltige Zukunft gestalten» ist der erste Schritt eines größeren Werks, das durch Rückmeldungen aus der Praxis und konkrete Erfahrungen bereichert wird. Sein Ziel? Die Entwicklung von…
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Podcasthon 2026
Rund um das Zeugnis von Denis Sandrine, Lehrerin an der Europäischen Schule Mamer II, hat die Podcasterin Anne-Claire Delval zwei Gäste versammelt: Katy Zago, Vertreterin von ALLI asbl – Association Luxembourgeoise pour la Liberté d’Instruction – und Sophie Le Dorner, Trägerin des IDG (Inner Development Goals) Hub « Learning in the Flow of Life« . Es ging um: –…
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Generalversammlung 15. März 2026
Die Generalversammlung von ALLI findet am 15. März 2026 in Kopstal statt. Anmeldung und weitere Informationen: alliasbl@gmail.com. Unseren Jahresbericht finden Sie unten auf unserer Publikationsseite.
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🌍 FutureEd @ Learning Planet Festival - Januar 2026
3 Online-Sitzungen, um Bildung durch Menschenrechte neu zu überdenken Im Rahmen des von der Europäischen Union kofinanzierten Projekts FutureEd lädt ALLI asbl Sie zu drei inspirierenden Treffen während des Learning Planet Festivals 2026 zum Thema «Sich um sich selbst, andere und den Planeten kümmern» ein. Lassen Sie uns gemeinsam erkunden, wie eine auf Rechte fokussierte Bildung dazu beitragen kann...
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